Một phần lớn dân số hiện sử dụng WhatsApp để liên lạc hàng ngày. Ứng dụng rất hữu ích này cũng có thể được sử dụng để cải thiện giao tiếp ở những người mắc chứng mất ngôn ngữ? Trong bài viết này, chúng tôi sẽ cho bạn biết lý do tại sao, theo ý kiến ​​của chúng tôi, nó có thể chỉ như vậy.

Các nghiên cứu

Trong vài năm qua, chủ yếu có hai tôi nghiên cứu trường hợp người đã sử dụng cách nhắn tin một cách rõ ràng trong các liệu pháp mất ngôn ngữ: Điều trị bằng văn bản cho Aphasia Một cách tiếp cận nhắn tin (bởi Rising et al, 2013) e Một cách tiếp cận có cấu trúc để đào tạo tin nhắn văn bản ở một cá nhân mắc chứng mất ngôn ngữ (Beeson và cộng sự, 2018). Trong cả hai nghiên cứu, các đối tượng đã thực hiện một đào tạo trước để cải thiện chữ viết tay các từ đơn theo một phương pháp gọi là GIỎI (Sao chép và điều trị thu hồi, Beeson 1999) bao gồm củng cố biểu diễn chính tả thông qua các hoạt động sao chép và thu hồi liên quan đến thông tin ngữ nghĩa (đặc biệt là hình ảnh) được cung cấp.

Trong nghiên cứu năm 2013, bệnh nhân đã trải qua 15 giờ điều trị ngoại trú và 15 giờ hoạt động tại nhà trong khoảng thời gian 9 tuần). Bệnh nhân cho thấy cải thiện đáng kể cả những từ được sao chép bằng tay (CART) và những từ được viết trên điện thoại di động (T-CART). Trong 22 tháng theo dõi, hiệu suất vẫn khả quan, nhưng tốt hơn một chút đối với các từ viết tay (viết tay có thể giúp củng cố chính tả nhiều hơn đánh máy). Tuy nhiên, khía cạnh quan trọng là bệnh nhân sử dụng ngày càng nhiều điện thoại di động và nhắn tin để liên lạc từ xa với gia đình và bạn bè.


Trong nghiên cứu năm 2018, một nỗ lực đã được thực hiện để đề xuất một cách tiếp cận có cấu trúc hơn và quan trọng nhất là có thể đi ngoài việc viết một từ. Bệnh nhân theo một con đường ba bước:

  1. Sử dụng cơ bản điện thoại di động và viết các từ bị cô lập (16 phiên 1h, hơn 12 tuần)
  2. Viết câu trên 9 trao đổi đàm thoại bằng văn bản được xác định trước (8 giờ trong 4 tuần)
  3. Mở rộng và khái quát hóa: các câu trả lời không được xác định trước và sử dụng các câu mới để bắt đầu một cuộc trò chuyện (10 giờ trong 5 tuần)

Lợi ích

Những lợi thế của một cách tiếp cận như vậy là gì?

  • Ngày càng có nhiều người sử dụng điện thoại thông minh và các chương trình xử lý văn bản; điều này sẽ làm cho nó có thể loại bỏ hoặc giảm các giai đoạn đào tạo ban đầu cho việc sử dụng phương tiện hiện đang có mặt, đặc biệt là đối với nhóm lớn tuổi
  • Sự đa dạng của các kênh có thể sử dụng: ghi chú bằng giọng nói, văn bản, biểu tượng cảm xúc, hình ảnh (xem bên dưới)
  • Gõ thường dễ dàng hơn chữ viết tay, vì không cần thiết phải nhớ lại chữ cái từ bộ nhớ của một người, nhưng để xác định vị trí của nó trên bàn phím; cũng ở đó bộ nhớ động cơ trong việc nhập, nó có thể giúp bạn soạn từ nhanh hơn (ví dụ: nghĩ về từ "tốt" yêu cầu cùng một lần dịch chuyển và hai lần với một chút biến thể)
  • So với viết trên bàn phím, một trên điện thoại di động thường chỉ cần một tay (tạo điều kiện trong trường hợp liệt nửa người / liệt nửa người)
  • Việc sử dụng kem che khuyết điểm gõ đầu nó có thể làm giảm đáng kể sự mệt mỏi bằng văn bản

Làm gì để hiểu

Từ quan điểm của bao gồm bạn có thể gửi tin nhắn theo nhiều cách khác nhau:

  • Giọng hát: đặc biệt hữu ích khi người mắc chứng khó đọc, nhưng có thể hiểu rõ lời nói
  • Biểu tượng cảm xúc: có thể được sử dụng một mình (nếu đủ giải thích) hoặc kết hợp với văn bản bằng văn bản để tăng cường thông điệp
  • Văn bản: nó có thể được đọc (nếu khả năng tồn tại tồn tại) một mình hoặc liên kết với các biểu tượng cảm xúc, hoặc nó có thể được so sánh với một bảng mà chủ đề aphasic có sẵn
  • Ảnh: có thể được gửi dưới dạng câu trả lời nếu chủ đề aphasic thấy rất khó hiểu cả văn bản viết và câu nói thông qua ghi chú

Làm gì trong sản xuất

Từ quan điểm của sản xuất bạn có thể gửi tin nhắn theo nhiều cách khác nhau:

  • Ghi chú bằng giọng nói: bất cứ khi nào có thể, ít nhất là cho các từ hoặc câu ngắn
  • Biểu tượng cảm xúc: cho phép bạn tóm tắt một khái niệm trong một hoặc nhiều hình ảnh (ví dụ: nhiệt kế gây sốt hoặc khuôn mặt tức giận)
  • Văn bản: có thể được tạo ra trên một bản sao (ví dụ: bằng cách sử dụng bảng biểu thức làm sẵn) hoặc tự phát thông qua phục hồi từ vựng hoặc thành phần âm vị học; bạn có thể sử dụng gợi ý để giảm nỗ lực viết toàn bộ từ.
  • Ảnh: có thể hữu ích để chỉ ra, ví dụ: một vấn đề (ví dụ: một chiếc bình đã rơi trên mặt đất)

criticality

Những cái chính criticality tìm thấy mối quan tâm:

  • Giai đoạn đào tạo dài hơn hoặc ít hơn dành cho những người có ít hoặc không tiếp xúc với các công cụ kỹ thuật số
  • Khó khăn ban đầu trong việc xác định các chữ cái trên bàn phím có cách sắp xếp khác với bảng chữ cái
  • Khó nhìn ngoại vi, vận động hoặc phối hợp có thể làm chậm việc đọc và viết đáng kể

kết luận

Cho đến nay, bằng chứng duy nhất có sẵn liên quan đến các nghiên cứu điển hình đơn giản nhưng một mặt là số lượng các kênh truyền thông được tạo ra bởi các công nghệ mới (văn bản, biểu tượng, âm thanh, hình ảnh), mặt khác là giá trị "sinh thái" của kiểu tiếp cận này ( mọi người thường sử dụng WhatsApp để giao tiếp và cải thiện khả năng làm việc đó có thể gây ra những ảnh hưởng quan trọng đến chất lượng cuộc sống của họ) khiến chúng ta nghĩ rằng việc khôi phục khả năng viết trên điện thoại thông minh sẽ có ý nghĩa quan trọng trong tương lai gần.

Nó cũng có thể bạn quan tâm

Mất ngôn ngữ không chỉ gây xúc động mà còn gây tốn kém kinh tế cho bệnh nhân và gia đình. Một số người, vì lý do kinh tế, hạn chế khả năng phục hồi chức năng của họ, mặc dù đã có bằng chứng ủng hộ nhu cầu làm việc chuyên sâu và liên tục. Vì lý do này, kể từ tháng 2020 năm XNUMX, tất cả các ứng dụng của chúng tôi có thể được sử dụng trực tuyến miễn phí trong GameCenter Aphasia và bảng hoạt động của chúng tôi đều có sẵn ở đây: https://www.trainingcognitivo.it/le-nostre-schede-in-pdf-gratuite/

Đối với các bài báo lý thuyết trênmất ngôn ngữ bạn có thể thăm kho lưu trữ của chúng tôi.

Bắt đầu nhập và nhấn Enter để tìm kiếm

lỗi: Nội dung được bảo vệ !!
Tăng cường trí nhớ làm việc kết hợp với tăng cường toán học